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第三冊

首頁 > 英文課程 > 高二 > 第三冊
新竹縣國立竹北高級中學98學年度第1學期高()_英文_科教學活動實施計劃
任課教師:_______ 老師 年級__       教學用書版本:龍騰
任課班級:                  班    每週上課節數:
 
延伸閱讀資料:All PLUS
 
 
 
週次
日期
單元預定教學目標/內容
作業內容
備註:
08.31-09.04
Lesson 1: It is a colorful world
*瞭解色彩在心理學上的意涵及文化上的意義。
*認識並活用本課單字片語。
*認識生活中常見顏色的英文用字。
*學習與顏色有關的片語。
英文習作
 
09.07-09.11
Lesson 1: It is a colorful world
*認識並活用句型when + p.p., 及瞭解連接詞while的用法。
*學習courage的搭配詞。
*學會關係代名詞who, which及that的用法。
英文習作
 
09.14-09.18
Lesson 2 : Someone else’s watch
*學會以英語敘述自己丟掉東西或撿到東西的心情,進而培養拾金不昧的良好品德。
*認識並活用本課單字片語。
*認識與錢相關的諺語或格言。
*學習advertisement的搭配詞。
英文習作
 
09.21-09.25
Lesson 3: The wooden horse of Troy
*使學生瞭解荷馬史詩Illiad描述的Troy戰爭。
*認識並活用本課單字片語。
*學習to someone’s N, S+ V 及adj. + as + S + V , S+ V 的句型。
*認識以介係詞片語合併句子的用法。
英文習作
 
09.28-10.02
Lesson 3: The wooden horse of Troy
*學習instrument的搭配詞。
*學習現在分詞、過去分詞以及分詞構句的用法。
*使學生學會賞析西方神話故事。
英文習作
第一次段考
10.05-10.09
Lesson 4: Are you inventive?
*學會並活用本課的單字片語。
*熟悉並活用S+ have + a lot of/ lots of / some + trouble/ difficulty/ problems + V-ing phrase和wh- S + V + be的句型。
*學會如何區別表示事實和意見的句子。
*學會source的搭配語。
英文習作
 
10.12-10.16
Lesson 5: The last leaf
*介紹經點的美國短篇小說作品。
*探討生命的真諦、友誼的價值及患難見真情的可貴。
*認識並活用本課單字片語。
*認識不同流派的畫風及畫家。
英文習作
 
10.19-10.23
Lesson 5: The last leaf
*認識並活用all + S + can/ have to/ should do is + VR及分裂句It is/ was …that…等句型。
*學習disease的搭配詞。
*學習附屬連接詞because, since 和as表原因的用法。
英文習作
 
10.26-10.30
Lesson 6: All thumbs
*認識並活用本課的單字片語。
*認識英語中與拇指有關的片語,及其由來。
*能夠正確理解並使用與拇指有關之片語。
英文習作
 
10
11.02-11.06
Lesson 6: All thumbs
*學習Without + N, S + would/ could/ might/ should (not) have + p.p. 與…day(s) when + clause等句型。
*學會balance的搭配詞。
英文習作
 
11
11.09-11.13
Lesson 7: Giving thanks
*認識周遭人、事、物對自己的幫忙,進而常懷感恩的心。
*認識並活用本課單字片語。
英文習作
 
12
11.16-11.20
Lesson 7: Giving thanks
*學習句型Every time/ Each time + S + V …, S + V 與N-p.p./ adj-p.p./ adv-p.p.複合形容詞的用法。
*學習blessing的搭配詞。
英文習作
作業抽查
13
11.23-11.27
Lesson 8: The woman behind Harry Potter
*認識並學習「Harry Potter」的作者J. K. Rowling不畏艱辛、突破困境、終於成功的精神。
*認識並活用本課單字片語。
英文習作
 
14
11.30-12.04
Lesson 8: The woman behind Harry Potter
*認識並活用that/ those of + N的句型。
*學習S+ keep/ leave + O + OC (V-ing/ p.p./ adj.)的句型。
*學習用英語說龐大的數字。
*學會sense的搭配用語。
英文習作
第二次段考
15
12.07-12.11
Lesson 9: What’s in a name?
*使學生瞭解東西方命名習慣的不同及造成這種差異的原因-及文化背景的差異與價值觀的差異。
*學習As for + N, S + V …及S+ V …, like + N/V-ing的句型。
*複習”N+現在分詞”,以及”N+ 過去分詞”所形成的複合形容詞。
*複習It is/was…that…的分裂句句型。
*學習generation的搭配詞。
*使學生學會簡易的分析比較及解釋兩種不同文化。
英文習作
 
16
12.14-12.18
Lesson 10: How to read a poem: The imagery of a poem
*使學生瞭解賞析英詩的基本要領。
*使學生瞭解英詩的美。
*認識並活用本課單字片語。
英文習作
 
17
12.21-12.25
Lesson 10: How to read a poem: The imagery of a poem
*學習wh-ever的句型。
*學習on the other hand的用法。
*學習image的搭配詞。
*使學生小姐英國詩人莎士比亞以及William Wordsworth。
英文習作
 
18
12.28-12.31
Lesson 11: All stressed out!
*瞭解壓力的來源以及對自己的影響,以便找出對抗壓力的最佳方法。
*認識並活用本課單字片語
英文習作
 
19
01.04-01.08
Lesson 11: All stressed out!
*認識並活用Once + S + V, S + V 以及whether or not的句型。
*學會如何用英文去表達不同的意見。
*學會stress的搭配用語。
英文習作
 
20
01.11-01.15
Lesson 12: Let’s have a cup of pearl milk tea!
*使學生瞭解台灣特產「泡沫紅茶」及「珍珠奶茶」的由來,及其風靡台灣、中國及歐美各國的情形。
*認識並活用本課單字片語。
英文習作
 
21
01.18-01.21
Lesson 12: Let’s have a cup of pearl milk tea!
 *學習S + V + O + OC與V + V-ing的句型。
*認識並活用climate的搭配詞。
英文習作
期末考
 
備註:
1.各科成績計算方式與評量標準:
 
期中期末考:60%
英文習作作業:20%
小組報告:10%
課堂表現成績:10%
 

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